Fracciones y sus operaciones en situaciones cotidianas, utilizando herramientas tecnológicas.
Objetivos
Objetivo General: Que el alumno sea capaz de: *Comprender, juzgar, hacer y usar las fracciones en una variedad de contextos intra y extra matemático.Objetivos Específicos: Que el alumno sea capaz de: Identificar las fracciones en el mundo real.* Apreciar
Interpretar una función lineal por medio de tabla de valores o a través de una expresión algebraica, Representar funciones lineales,
Resolver situaciones problemáticas usando relaciones funcionales lineales
Autores: Silvia Susana Storni, María Josefina Castilla, Sergio Quiroga.
Área Temática: Administracion , Contador Publico
Nivel Educativo: Universitario.
Lengua: Español
Detalles Técnicos
Tamaño: No especificado
Fecha de Creación: 30/11/-0001 00:00
Fecha de Modificación: 30/11/-0001 00:00
Descripción
Mediante la OA se pretende enseñar el concepto y las aplicaciones de la función Sumaproducto de Excel versión 2007.
Objetivos
Se pretende que, al finalizar la unidad temática, el alumno:
Conceptuales
Conozca y comprenda:
La sintaxis y como trabaja la función SUMAPRODUCTO;
Los resultados que pueden obtenerse mediante ella;
Las distintas posibilidades de uso de la función
Procedim
Autores: Cubillos Liliana, Pereyra Silvia Natacha y Pereyra Saúl Germán
Área Temática: Matemática
Nivel Educativo: primer a tercer año
Lengua: Español
Detalles Técnicos
Tamaño: No especificado
Fecha de Creación: 30/11/-0001 00:00
Fecha de Modificación: 30/11/-0001 00:00
Descripción
Identificar rectas paralelas y rectas perpendiculares
Objetivos
Identificar ejes cartesianos.Interpretar y analizar la noción de función lineal.Reconocer y determinar pendiente y ordenada al origen.Identificar rectas paralelas y rectas perpendiculares.
Autores: Georgina Rossi, Maria Laura Conca, Goycochea Franco
Área Temática: Lengua Extranjera: inglés
Nivel Educativo: 1ª y 2° año
Lengua: Inglés
Detalles Técnicos
Tamaño: No especificado
Fecha de Creación: 30/11/-0001 00:00
Fecha de Modificación: 30/11/-0001 00:00
Descripción
Una sencilla explicación sobre la brecha generacional en la familia por medio de imágenes, definiciones, videos, canciones, etc.
Objetivos
Hablar sobre brechas generacionales, sus causas y efectos. Dar ejemplos.Hablar de sus propias experiencias.Comparar sus gustos respecto a música y vestimenta con los de sus padres.
Palabras Clave
Generation gap, digital inmigrants, digital natives, different tastes
La naturaleza encierra riesgos inciertos e inevitable que el hombre no puede dominar. Solo puede prevenir para disminuir sus efectos, por lo que es importante conocerlos para aplicar una prevención eficaz.
Objetivos
Conocer los distintos tipos de desastres naturales, sus causas y efectos.Valorar la importancia de aplicar medidas de prevención para mitigar los efectos de los distintos tipos de desastres naturales.
Palabras Clave
Geografía,medio ambiente, Desastres Naturales,Amenaza,vulnerabilidad,tipos de desastres,medidas de prevención,
Sismos,Erupciones volcánicas,inundaciones,huracanes,tornados,sequias,tsunamis,Medhime,Silvia Pinto , Ramón Corzo
? Identificar lo que es un participio y un adjetivo
? Identificar lo que es un pronombre relativo y un adverbio relativo.
? Usar oraciones de relativo para dar información adicional acerca de algo sin iniciar otra frase.
Se refiere al periodo de fin de la 2° Guerra Mundial, cuando el mundo queda dividido en dos bloques antagónicos en lo ideológico y en lo económico.
Objetivos
Se pretende que el alumno sea capaz de analizar e interpretar el proceso que comienza al finalizar la 2° G. M., Sea capaz de vincularlo con el contexto histórico general que comienza con la revolución Industrial.
Y lo pueda relacionar con los procesos pos
Palabras Clave
Mundo de posguerra, Mundo bipolar, Bloques hegemónicos.
Teóricos: La sostenibilidad, como eje fundamental para la creación de valor que mejore el presente minimizando impactos en el futuro. El consumo responsable. Los materiales, clasificación, nivel de impacto en el ambiente, ¿qué podemos hacer y cómo?. Las 3
Objetivos
Se propone un espacio lúdico, estimulador del pensamiento creativo y reflexivo acerca de valores ambientales y el consumo responsable, mediante la re significa-ción y transformación de los residuos cotidianos en objeto/arte u objeto/diseño.
Se impulsa a l
Autores: Maria Alejandra Acevedo Mendieta Xinyi Fernanda Gómez
Avila Hassay Michel Gómez Martinez, Yiliana Maldonado, Angie Brito,Ledis Ramirez. Jose
Luis Jimenez Pimienta
Área Temática: Matemáticas, economía, contabilidad
Nivel Educativo: 5To
Lengua: Español
Detalles Técnicos
Tamaño: No especificado
Fecha de Creación: 30/11/-0001 00:00
Fecha de Modificación: 30/11/-0001 00:00
Descripción
Mediante este taller afianzaremos nociones de
contabilidad y matemáticas básicas y educación financiera
Objetivos
Objetivo general
Proponer la enseñanza de esta área en los colegios,buscar dinamismo en la enseñanza de
la misma.
Objetivos específicos: Proponer nociones contables, financieras y matemáticas para
enfocar a un futuro a los estudiantes del grado quint